Od końca kwietnia Związek Nauczycielstwa Polskiego podjął liczne interwencje zwiazane z funkcjonowaniem szkół i placówek oraz warunkami parcy nauczycieli i parcowników oświaty. Jest to kontynuacja działań podejmowanych wcześniej, związanych głównie z sytuacją epidemiczną. Interwencje dotyczą:

• Planowanego ograniczania zajęć pomocy psychologiczno-pedagogicznej, godzin pracy świetlic szkolnych - PRZECZYTAJ LIST DO PREMIERA

(...) Ponadto zwracamy uwagę, że wsparcie psychologiczno-pedagogiczne jest nieodzowne w dobie zagrożenia epidemicznego, z którym prawdopodobnie będziemy zmagali się również w przyszłym roku szkolnym. Znajdujemy się w niezwykle trudnej rzeczywistości, mogącej implikować sytuacje kryzysowe w wielu rodzinach. Dlatego tym bardziej nie należy dokonywać oszczędności kosztem zdrowia, w tym także zdrowia psychicznego, młodych ludzi. Te oszczędności są pozorne. W przyszłości poniesiemy znacznie wyższy koszt i to nie tylko w wymiarze finansowym.

To od nas – dorosłych, w tym polityków stanowiących prawo, zależy zabezpieczenie na odpowiednim poziomie potrzeb dzieci i młodzieży. Musimy być odpowiedzialni i wrażliwi na te potrzeby. Musimy pamiętać, że szkoła to nie tylko sfera dydaktyki. To również szeroko rozumiana sfera opieki nad uczniem i wychowankiem (...)

• Zdalnego nauczania w przedszkolach 

Zgłaszamy ministrowi edukacji problem z organizacją zdalnego nauczania w przypadku przedszkoli, w których zajęcia nie zostały zawieszone, ale w związku z obowiązującym reżimem sanitarnym ofertą edukacyjną zostało objętych jedynie część wychowanków przedszkoli. Wówczas grupa wychowanków przedszkoli, która nie zostanie objęta ofertą edukacyjną w siedzibie przedszkola, nie będzie mogła korzystać z nauczania zdalnego ze względu na brak podstawy normatywnej. W obowiązującym stanie prawnym zajęcia w formie zdalnej mogą być bowiem realizowane jedynie w odniesieniu do przedszkoli zamkniętych, w których zawieszono zajęcia w związku z epidemią, ale nie w odniesieniu do przedszkoli otwartych, których działanie jest zawężone jedynie w odniesieniu do części wychowanków.

Dlatego Związek Nauczycielstwa Polskiego wystąpił do MEN o dokonanie nowelizacji obowiązujących przepisów w zakresie kompleksowego dookreślenia zasad organizacji pracy zdalnej w przedszkolach, ze szczególnym uwzględnieniem przedszkoli działających częściowo w związku z realizacją zasad wynikających z reżimu sanitarnego.

• Warunków pracy w przedszkolach i placówkach opiekuńczych w kontekście epidemii koronawirusa - LIST DO PREMIERA
• Wystąpienie do Państwowej Inspekcji Pracy ws. regulaminów pracy zdalnej - ZOBACZ  WYSTĄPIENIE
• Interwencja ws. klas sportowych - LIST DO MINISTER SPORTU

ZOBACZ JAKIE DZIAŁANIA PODEJMUJE ZNP OD POCZĄTKU STANU EPIDEMII