W naszym Oddziale zakończyliśmy pierwszy etap sporu zbiorowego - przedstawienie żądań i rokowania. Spór zbiorowy wszczęto w 75 placówkach, w tym w 2 - na wniosek pracowników (brak członków ZNP).
13 lutego Zarząd Oddziału podejmie uchwałę w sprawie przejścia do mediacji - będzie to kolejny krok na drodze do strajku. Kolejne to: referendum strajkowe (z podaną datą strajku) oraz sam strajk.
Do 1 marca do placówek objętych sporem zbiorowym trafią materiały graficzne na temat protestu, można je również pobrać z załączników. Zachęcamy do ich udostępniania w mediach społecznościowych lub przesyłania zainteresowanym.
Stanowisko strony pracodawców i strony pracowników Zespołu problemowego Rady Dialogu Społecznego ds. budżetu, wynagrodzeń i świadczeń socjalnych ws. wyłączenia z minimalnego wynagrodzenia za pracę dodatku stażowego
1. Strona pracodawców i strona pracowników Zespołu problemowego Rady Dialogu Społecznego ds. budżetu, wynagrodzeń i świadczeń socjalnych pozytywnie ocenia rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy o minimalnym wynagrodzeniu za pracę z dnia 6 grudnia 2018 r. (numer w wykazie prac Rady Ministrów: UD 440), w części, która przewiduje rozszerzenie, od 1 stycznia 2020 r., katalogu składników, które nie są uwzględniane przy obliczaniu wysokości wynagrodzenia pracownika porównywanego z wysokością minimalnego wynagrodzenia za pracę, o dodatek do wynagrodzenia przysługujący za staż pracy.
2. Podkreślenia wymaga, że konstrukcja ustawowa minimalnego wynagrodzenia za pracę nie ma charakteru jedynie wynagrodzenia zasadniczego. Jest to łączne wynagrodzenie pracownika za nominalny czas pracy w danym miesiącu, które poza wynagrodzeniem zasadniczym obejmuje również inne składniki wynagrodzenia i świadczenia pracownicze m.in. dodatek za staż pracy. W konsekwencji wielu pracowników z kilkuletnim stażem pracy otrzymuje niską stawkę wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatek stażowy, których suma odpowiada wysokości płacy minimalnej, podczas gdy nowo przyjęte osoby wynagrodzenie to otrzymują w momencie podpisania umowy o pracę. Wprowadzenie zawartego w projekcie ustawy rozwiązania zapewni bardziej sprawiedliwy i przejrzysty kształt minimalnego wynagrodzenia oraz poprawi sytuację pracowników otrzymujących płacę na niższym poziomie. Zwiększy ponadto motywację pracowników i ich przywiązanie do miejsca pracy, co jest szczególnie istotne w obecnej sytuacji na rynku pracy.
3. Strona pracodawców i strona pracowników rozważy w trakcie dalszych prac w Zespole problemowym ds. budżetu, wynagrodzeń i świadczeń socjalnych RDS rozwiązanie, aby docelowo minimalne wynagrodzenie stało się kategorią jednoskładnikową, wynagrodzeniem zasadniczym, co przywróciłoby właściwą funkcję dodatkom i innym składnikom wynagrodzenia. Dlatego za konieczne uznaje niezwłoczne przystąpienie do rozmów na temat wyłączenia innych dodatków z wynagrodzenia. W tym celu zwraca się do strony rządowej o pilne przedłożenie Radzie Dialogu Społecznego analizy skutków wyłączenia wszystkich dodatków z wynagrodzenia minimalnego.
1 lutego Prezes Sławomir Broniarz wystosował kolejne pismo z zaproszeniem dla oświatowej "Solidarności" do wspólnego działania na rzecz wzrostu wynagrodzeń.
Pismo w załączniku.
31 stycznia w Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” zakończyła się kolejna tura rozmów w sprawie wzrostu wynagrodzeń nauczycieli w roku 2019.
W rozmowach uczestniczyła minister Anna Zalewska i wiceminister Maciej Kopeć. Stronę związkową reprezentowali: Związek Nauczycielstwa Polskiego i Forum Związków Zawodowych oraz w charakterze obserwatorów przedstawiciele oświatowej „Solidarności”.
Minister Anna Zalewska nie przedstawiła żadnej nowej propozycji wzrostu wynagrodzenia nauczycieli od 1 stycznia 2019 r. ponad kwotę ujętą w rozporządzeniu płacowym (tj. od 120 do 166 złotych). Dlatego ZNP kolejny raz powtórzył swoje żądanie wzrostu wynagrodzenia od 1 stycznia 2019 r. o 1000 złotych, domagając się jednocześnie rozmów z premierem Mateuszem Morawieckim.
Natomiast zaproponowaną przez minister Annę Zalewską kwotę wzrostu wynagrodzeń nauczycieli od 1 września 2019 r. o kolejne 5 proc. Związek określił jako obiecywanie „gruszek na wierzbie”, bowiem w budżecie państwa nie ma środków finansowych na ten cel.
Jednocześnie ZNP bardzo krytycznie odniósł się do głosowania minister Anny Zalewskiej w Sejmie, która była przeciwna zwiększeniu kwoty na oświatę o 4 mld złotych, natomiast zagłosowała za przyznaniem telewizji publicznej dotacji państwowej w kwocie miliarda złotych.
Związek, podtrzymując swoje żądanie wzrostu wynagrodzenia o 1000 złotych od stycznia 2019 r., oświadczył, że skutki sporu zbiorowego poniesie premier Mateusz Morawiecki i minister Anna Zalewska.
Informujemy, że ministerstwo edukacji celowo wprowadza opinię publiczną w błąd, informując o zwiększeniu wynagrodzeń nauczycieli „już od września 2019 r. o 16,1%”. Taką informację ministerstwo opublikowało na swoich profilach w mediach społecznościowych.
Taką informację przekazała także 25.01 Anna Zalewska w radiowej „Jedynce” mówiąc, że „we wrześniu większość nauczycieli w minimalnym wynagrodzeniu będzie miała 500 zł wynagrodzenia więcej”.
To manipulacja, ponieważ tak podana informacja sugeruje, że od września br. wynagrodzenia nauczycieli wzrosną o ponad 16 %. To nieprawda!
Podczas ostatnich negocjacji płacowych 22 stycznia minister Anna Zalewska złożyła nową propozycję w postaci wypłacenia 5% podwyżki zaplanowanej na styczeń 2020 r. cztery miesiące wcześniej (czyli we wrześniu br.). Ponadto nowa propozycja MEN, czyli 5% od września 2019 roku, nie ma zabezpieczenia finansowego w budżecie państwa.
Aktualna propozycja ministerstwa edukacji złożona związkom zawodowym podczas negocjacji płacowych 10 i 22 stycznia to:
– wzrost wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli od stycznia 2019 roku o 5%, czyli od 121 do 166 zł brutto,
– obietnica wzrostu wynagrodzenia zasadniczego od września br. w wysokości 5% (bez zabezpieczenia środków w budżecie państwa i bez projektu rozporządzenia płacowego).
Podawanie informacji o wzroście wynagrodzeń od września br. o 16,1% jest manipulacją.
Oczekujemy od ministerstwa edukacji natychmiastowego usunięcia informacji, jakoby pensje nauczycieli miały wzrosnąć „już od września 2019 r. o 16,1%”.
22 stycznia 2019 r. w Centrum Partnerstwa Społecznego „Dialog” odbyły się kolejne rozmowy kierownictwa Ministerstwa Edukacji Narodowej i przedstawicieli reprezentatywnych związków zawodowych działających w oświacie: Związku Nauczycielstwa Polskiego, Forum Związków Zawodowych, oświatowej „Solidarności”. MEN reprezentowali minister Anna Zalewska i wiceminister Maciej Kopeć.
Związek Nauczycielstwa Polskiego reprezentowali: wiceprezes ZG ZNP Krzysztof Baszczyński oraz członkowie Zarządu Głównego ZNP – Joanna Wąsala, Adam Młynarski i Zbigniew Błasiński.
Podczas dzisiejszych rozmów minister edukacji zaproponowała przyspieszenie wypłacenia 5% podwyżki zaplanowanej na rok 2020 o cztery miesiące i wypłacenie jej we wrześniu 2019 roku.
Propozycja ta została zgłoszona bez wskazania zabezpieczenia środków finansowych i bez projektu stosownego rozporządzenia.
ZNP podtrzymał żądanie wzrostu wynagrodzeń zasadniczych o 1000 zł od stycznia 2019 roku.
ZNP, podtrzymując swój postulat płacowy, poinformował minister, że wystąpi do premiera o pisemne gwarancje zabezpieczenia środków na tę część podwyżki, którą minister edukacji obiecuje od 1 września 2019 roku.
Nadal prowadzimy procedury związane ze sporem zbiorowym.
Spotkanie dotyczyło również propozycji MEN przedstawionych związkowcom podczas pierwszych negocjacji płacowych, 10 stycznia. MEN proponuje:
- wprowadzenie nowego świadczenia dla nauczyciela stażysty,
- zwiększenie liczby godzin do dyspozycji dyrektora szkoły,
- przywrócenie obowiązku corocznego uchwalania regulaminów wynagradzania nauczycieli oraz ich uzgadniania ze związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli,
- rozszerzenie uprawnienia do dodatku za wyróżniającą pracę.
Propozycje te wymagają jednak zmian ustawowych, nie są więc możliwe do wprowadzenia od stycznia br. Związek jest gotów rozmawiać o tych propozycjach, oczekuje jednak od minister edukacji projektu konkretnych zapisów ustawowych
Zgodnie z art. 3 ust. 4 ustawy o rozwiązywaniu sporów zbiorowych w przypadku, gdy u danego pracodawcy (w szkole, przedszkolu albo placówce) nie działa żadna organizacja związkowa, spór zbiorowy może być prowadzony przez organizację związkową, do której pracownicy zatrudnieni u ww. pracodawcy zwrócą się z wnioskiem o reprezentowanie ich interesów (przepisy nie wskazują liczby pracowników koniecznych do poparcia wysuniętego wniosku i jego formy).
Wniosek pracowników o reprezentowanie interesów przez ZNP.
Zwracamy jednak uwagę, że w przypadku, gdy u danego pracodawcy działa choć jedna organizacja związkowa, to pracownicy w sporze zbiorowym z tym pracodawcą mogą być reprezentowani tylko przez organizację związkową u niego działającą. Jeśli w Twojej szkole nie działa Związek Nauczycielstwa Polskiego, zachęcamy również do złożenia deklaracji członkowskiej i wstąpienia do ZNP. Wówczas oddział ZNP będzie mógł prowadzić spór zbiorowy ze szkołą, przedszkolem albo placówką, w której pracujesz.
Aby Twoja szkoła/przedszkole mogła być objęta działaniami ZNP w sporze zbiorowym, prosimy o kontakt z naszym Oddziałem.
