Godzina 10.00: powrót do rozmów z rządem na wniosek ZNP.
Rząd – w trakcie drugiego tygodnia strajku – proponuje strajkującym nauczycielom zwiększenie pensum o dwie godziny i proporcjonalne podniesienie pensji zasadniczej od września 2020 roku. Chodzi o wzrost średniego wynagrodzenia nauczyciela dyplomowanego o 250 zł, co wzrost pensji zasadniczej o ok. 125 zł. Gdyby przeliczyć, ile nauczyciel zarabia za godzinę okaże się, że nowa propozycja rządu to obniżka, a nie podwyżka!
ZNP i FZZ składają nową propozycję, polegającą na rozłożeniu na raty 30% wzrostu wynagrodzenia zasadniczego w 2019 roku:
- 1.01: 5%
- 1.09: 9,6 oraz
- 1.10: 5%
- 1.11: 5%
- 1.12: 5%
Związek zaproponował także powołanie niezależnych mediatorów (profesorów B.Śliwerskiego i M.Konopczyńskiego), ale tę propozycję rząd odrzucił.
Godz. 17.00: premier Mateusz Morawiecki na konferencji prasowej ogłasza, że okrągły edukacyjny stół odbędzie się 26 kwietnia na Stadionie Narodowym, a rozmowy będą dotyczyły czterech obszarów (uczniowie, nauczyciele, jakość edukacji i nowoczesna szkoła).
Szef ZNP Sławomir Broniarz, komentując wystąpienie premiera rządu pyta, dlaczego premier nie rozmawiał dzisiaj ze strajkującymi nauczycielami oraz dlaczego w wymienionych obszarach nie pojawia się kwestia płac i nakładów na edukację.
10 dzień strajku za nami! Z niecierpliwością czekamy na jutrzejsze rozmowy z rządem, choć dotychczasowe "osiągnięcia" negocjacji nie napawają optymizmem Jednak wiara w ostateczny sukces utrzymuje naszą siłę, razem jesteśmy nie do ruszeniaDziś ponownie strajkowało 2 tysiące nauczycieli w 73 placówkach, wielu przebywało na zwolnieniach lekarskich, życzymy Wam zdrowia, wracajcie szybko do nas!
Dziś odbyło się spotkanie przedstawicieli gdyńskich i sopockich szkół, na którym ustalono sposoby informowania się o sytuacji w szkołach i koordynowaniu działań - WSPANIAŁA INICJATYWA! Przeczytajcie o nim we wcześniejszym artykule!
DZIĘKUJEMY ZA KOLEJNY DZIEŃ! MY strajkujemy! Mamy nadzieję, że mimo rozpoczynającej się przerwy świątecznej (wielu z Was pełni dyżury w szkołach) jutro będziemy licznie wpisywać się na listy strajkujących!
17 kwietnia, z inicjatywy strajkujacych, odbyło się spotkanie ich przedstawicieli. Celem spotkania było ustalenie wspólnego działania w kwestii dalszego przebiegu akcji strajkowej i innych działań okołostrajkowych. Poniżej komunikat po spotkaniu:
Na wniosek ZNP zostało zwołane posiedzenie Rady Dialogu Społecznego! Wracamy do stołu rozmów w czwartek, 18 kwietnia o godz. 10.00
Chcemy rozmawiać wcześniej, bo strajk trwa tu i teraz!
Szef kancelarii premiera Michał Dworczyk w wypowiedzi dla PAP powiedział:
Przyjęliśmy zaproszenie na spotkanie prezydium Rady Dialogu Społecznego w najbliższy czwartek o godz. 10.
W związku z licznymi pytaniami kierowanymi do Zarządu Głównego ZNP, dotyczącymi przebiegu strajku w czasie przerwy świątecznej informujemy, że zgodnie z dzisiejszą uchwałą Prezydium Zarządu Głównego ZNP strajk w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych jest kontynuowany.
Oznacza to, że w czasie przerwy świątecznej, strajkujący pracownicy niebedący nauczycielami również przychodzą na teren szkoły (placówki, przedszkola) i podpisują listę strajkową, jeśli wyrażają wolę kontynuowania udziału w strajku.
Osoby, które w tym dniu są zobligowane do prowadzenia zajęć opiekuńczo-wychowawczych (pełnienia tzw. dyżurów) strajkują, przebywając w szkole (przedszkolu, placówce) w godzinach wyznaczonego dyżuru.
Osoby zwolnione z obowiązku prowadzenia zajęć opiekuńczo-wychowawczych w dniach przerwy świątecznej podpisują listę strajkową w godzinach rannych.
"Drodzy Nauczyciele!
W tym tygodniu nie nauczyliście nas treści kolejnej lektury, nowych wzorów matematycznych ani następnej partii słówek z języka angielskiego. Nauczyliście nas czegoś więcej. Pokazaliście nam jak walczyć o swoje prawa, jak bronić swoich poglądów i jak przeciwstawić się nienawiści. Otrzymaliśmy od Was najprawdopodobniej najważniejszą lekcję w naszym życiu. Dlatego byliśmy z Wami, jesteśmy teraz i będziemy zawsze. Dziękujemy za wszystko!
W imieniu uczniów,
Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego
Szymon Stemski"
11 kwietnia 2019 r. w CN Kopernik na konferencji prasowej ludzie dobrej woli, ludzie nauki i kultury ogłosili powołanie Społecznego Komitetu „Wspieram Nauczycieli”.
Tego dnia został też uruchomiony specjalny rachunek bankowy, na który będzie można dokonywać wpłat na „Fundusz strajkowy” ZNP na rzecz wszystkich protestujących pracowników oświaty.
Udział w społecznym komitecie zadeklarowali: dr Henryka Bochniarz, Hanna Bortnowska, prof. Jerzy Bralczyk, Wojciech Chmielarz, prof. Andrzej Friszke, Sylwia Gregorczyk-Abram, Zbigniew Hołdys, Szymon Hołownia, prof. Maria Janion, Joanna Kos-Krauze, Czesław Mozil, prof. Lech Mankiewicz, Wojciech Maziarski, Katarzyna Nowak-Zawadzka (Nauczyciel Roku 2015), Piotr Pacewicz, Paweł Pawlikowski, Maria Sadowska, Małgorzata Saramonowicz, Andrzej Saramonowicz, Krystyna Starczewska, prof. Adam Strzembosz, Monika Strzępka, Olga Tokarczuk, Wanda Traczyk-Stawska, prof. Łukasz Turski, Marcin Wicha, Vienio, Jacek Żakowski.
Wiele dobrego dziś się wydarzyło. Powołano społeczny fundusz strajkowy, stale jesteśmy wspierani przez rodziców, uczniów, babcie, dziadków, obcych na ulicy, lekarzy i większość samorządów.
DZIĘKUJEMY ZA TO! WASZE WSPARCIE SIĘ LICZY I JEST NAM BARDZO POTRZEBNE ŻEBY WYTRWAĆ!
Jutro kontynuujemy wizyty w strajkujących placówkach.
W czwartym dniu strajku w Gdyni protetstowało 78 placówek - ponad 2,5 tys. nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.
Do zobaczenia! Dziękujemy za kolejny dzień strajku!!
W związku z licznymi zapytaniami ws. uczestnictwa nauczycieli w radach pedagogicznych i zebraniach z rodzicami informujemy w czasie strajku nie ma żadnych podstaw do zobowiązywania nauczycieli do wykonywania pracy, w tym do obecności na posiedzeniu rady pedagogicznej czy zebraniu z rodzicami.
Zgodnie z treścią art. 17 ust. 1 ustawy o rozwiązywaniu sporów zbiorowych, strajk polega na zbiorowym powstrzymywaniu się pracowników od wykonywania pracy w celu rozwiązania sporu dotyczącego interesów pracowniczych (w naszym przypadku chodzi o żądanie podwyższenia wynagrodzeń zasadniczych wszystkich pracowników szkół, przedszkoli i placówek). Istotą strajku jest zatem niepozostawanie pracownika w ogóle w gotowości do świadczenia pracy, co wyraża się w odmowie świadczenia pracy. W świetle art. 17 ust. 1 ww. ustawy strajk jest równoznaczny z zaprzestaniem wykonywanie przez pracownika jakiejkolwiek pracy wtedy gdy nie doznaje on przeszkód w jej wykonywaniu ze strony pracodawcy (ani innych osób), czyli gdy dzieje się to z woli pracownika uczestniczącego w akcji strajkowej (prof. zw. dr hab. Jerzy Wratny, Ustawa o rozwiązywania sporów zbiorowych. Komentarz [w:] Zbiorowe prawo pracy. Komentarz, Legalis).
